医学高素质人才培养模式研究  

作　　者：郭家娟[1] 商行 裴佳丽 徐冰 李双娣[1] 崔英子[1] 高鹏[2] 阚俊明[2] 杨月 

机构地区：[1]长春中医药大学附属医院,吉林长春130021 [2]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《中国管理信息化》2025年第7期217-219,共3页China Management Informationization

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划课题(GH23742);2023年研究生培养创新示范项目(2023YJ12);2023年研究生培养创新示范项目(2023YJ138)。

摘　　要：研究生教育是我国高层次人才培养的重要组成部分,医学研究生教育承担着推进健康中国建设、保障人民健康的重要使命。如何对医学研究生进行培养,使之成为德才兼备的高素质人才是各个医学院校需要解决的问题。本文分析了医学高素质人才的内涵和培养现状,从坚持全员育人、提升岗位胜任力、丰富团队活动三个方面探索医学高素质人才培养模式。

关 键 词：医学 高素质人才 培养路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]