以职业教育赋能低收入群体迈向共同富裕  

作　　者：马建富[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院农村职业教育研究所

出　　处：《职业技术教育》2025年第9期1-1,共1页Vocational and Technical Education

摘　　要：我国正在迈向共同富裕新时代,党的十九大报告指出,到21世纪中叶“全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活”。共同富裕是一场以缩小区域发展、城乡发展以及贫富差距为目标的伟大社会变革,意味着将有更多低收入人口流动到中等收入阶层,全体民众总体幸福感提升。然而,当前我国虽然在总体上已经消灭了绝对贫困,但以农村脱贫人口、城乡流动人口以及残障人群等为主体的低收入群体规模依然十分庞大。要助力各类低收入群体实现共同富裕,需要多管齐下,而职业教育在其中扮演着极为重要的角色。

关 键 词：绝对贫困 中等收入阶层 低收入群体 党的十九大报告 幸福安康 低收入人口 共同富裕 贫富差距 

分 类 号：F12[经济管理—世界经济]