基于心理健康普测的初中生非自杀性自伤行为的心理干预  

作　　者：郭泾宗 刘照梅 

机构地区：[1]江苏省邳州市解放路实验学校,徐州221300 [2]江苏省邳州市陇海路小学,徐州221300

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第11期49-52,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

基　　金：2021年度江苏省“十四五”教育科学规划课题“苏北农村初中留守儿童非自杀性自伤行为干预策略研究”(XC-c/2021/07)阶段性研究成果。

摘　　要：心理健康普测对中小学生心理健康监测意义重大,对预警学生需要依据问题严重程度开展跟踪辅导和危机干预。通过一则因家庭原因长期存在非自杀性自伤行为的初中留守女生的心理干预案例,详细阐述了从评估诊断到运用辩证行为疗法技术(DBT)进行多阶段干预的过程,并对干预效果进行反思,为相关教育工作提供参考。

关 键 词：DBT 非自杀性自伤 心理干预 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]