三题互联研究生思政课教学改革创新研究  

作　　者：姜丹 李志荣 李冬[2] 

机构地区：[1]沈阳工业大学马克思主义学院,辽宁沈阳110870 [2]沈阳工业大学人工智能学院,辽宁沈阳110870

出　　处：《教书育人(高教论坛)》2025年第2期97-100,共4页

基　　金：2022年沈阳工业大学研究生教育教学改革项目“思想政治教育视域下高校研究生学风建设模式探索与实践”(SYJG20221012);2024年沈阳工业大学研究生教育教学改革项目“三题互联研究生思政课教学改革创新研究”(SYJG20241025);辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目(LNYJG2024033)。

摘　　要：三题互联是一种以问题导向、课题研究、专题讲授的创新型教学模式。思政课教学作为高校立德树人的重要途径,以“是什么”“为什么”和“怎么做”三个角度阐释三题互联教学模式,增强研究生思政课的教学效果。它在研究生思政课中的运用与发展有助于激发研究生的学习兴趣,提高研究生的综合素质,提升思政课的育人实效。为了更好地达到教学效果,必须以问题为导向,让问题意识贯穿教学全过程;以课题为延伸,增强研究生思政课的实践性;以专题为支撑,突出研究生思政课的针对性。

关 键 词：三题互联 研究生 思政课教学 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]