“大思政课”语境中创新高校爱国主义教育的实践探索  

作　　者：许珍珍 

机构地区：[1]武汉船舶职业技术学院马克思主义学院

出　　处：《时代报告(学术版)》2024年第9期137-139,共3页Time report

基　　金：武汉船舶职业技术学院2024年度校级课题“‘大思政课’视域下时代新人家国情怀培育探究”(2024Y20)阶段性研究成果

摘　　要：思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。“大思政课”作为一种紧密结合现实的教育教学形态,一种在守正中创新的教育教学过程,一种融合大格局、大系统和大学科的教育教学模式,为创新高校爱国主义教育指明了方向。善用“大思政课”既是适应新时代思想政治理论课改革创新的应有之义,也是遵循爱国主义教育规律的内在要求。善用“大思政课”创新高校爱国主义教育要直面现实挑战,汇聚开放多元的“大资源”,实施强健有力的主渠道教学,搭建互联互通的“大场域”,引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

关 键 词：“大思政课” 高校爱国主义教育 守正创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]