产教融合背景下高校职业生涯规划与就业指导课程建设  

作　　者：刘秉玺 谷庆明[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学,辽宁沈阳110870

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期138-141,共4页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：2024年度沈阳工业大学研究生教育教学改革研究项目:“化学工程专业学位研究生‘政产学研用’协同育人模式的研究与实践”(SYJG20222036)。

摘　　要：在新经济形态的驱动之下,各企业对人才的要求愈加多样化,然而高校现行的职业生涯规划与就业指导课程效果不够明显,加之学生个人容易受到从众心理、依赖心理的影响,导致出现“缓慢就业”的情况。而高校职业生涯规划与就业指导课程在就业观念导向、职业生涯规划、提供就业信息等方面具有关键意义,为此,有必要加强职业生涯规划与就业指导课程建设,高校要重塑教学理念,更新教学内容,释放实践价值,进而推动高校大学生的高质量就业。

关 键 词：产教融合 高校教育 职业生涯规划与就业指导 课程体系构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]