科学构建体能教材 有效促进学生健康成长——人教版《义务教育教科书 体育与健康 教师用书 体能 全一册》教材介绍及实施建议  

作　　者：胡滨[1] 尹军[2] 谭步军 刘萌 李少新 

机构地区：[1]人民教育出版社体育与健康编辑室,北京100081 [2]首都体育学院体育教育训练学院,北京100191 [3]四川省教育科学研究院,四川成都610225 [4]北京市朝阳区教育科学研究院,北京100021 [5]北京大学附属小学,北京100871

出　　处：《中国学校体育》2025年第2期6-11,共6页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：体能是体育与健康课程内容中新设置的五项课程内容之一,新编的《义务教育教科书体育与健康教师用书体能全一册》根据课程标准精神和教学实际需要构建了全新的体能教学内容体系。本文针对体能教学内容的教育价值,新教材的编写思路、内容体系、特色和创新点,以及体能教学实施建议进行介绍和讨论。通过本文的介绍能够帮助广大教师更深刻地理解体能教学的目的,准确地把握新教材的内容,从而能够高效地开展体能教学,促进学生健康成长。

关 键 词：体能 教师用书 身体运动功能训练 教学实施建议 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]