数字化赋能职业本科公共英语教学的路径探索  

作　　者：郝星星 

机构地区：[1]广东工商职业技术大学外国语学院

出　　处：《英语广场(学术研究)》2025年第8期87-91,共5页English Square

基　　金：广东工商职业技术大学本科层次职业教育试点改革理论与实践研究规划项目(一般)“数字化赋能职业本科公共英语教学路径研究”(GDGSGY2024008)。

摘　　要：随着数字化技术的不断发展,数字化赋能教育已成趋势。同时,职业教育的人才培养规格以及“三教”改革都对职业教育提出了新的要求。基于此,本研究采用文献研究法、定性分析法等研究方法从宏观支撑以及微观操作两个维度探究数字化技术如何赋能职业本科公共英语教学。

关 键 词：数字化 职业本科公共英语 赋能 

分 类 号：H319[语言文字—英语]