能源与动力工程专业“制冷空调技术”课程产教融合教学模式创新  

Innovative Teaching Model of Industry-Education Integration in the Course of “Refrigeration and Air-Conditioning Technology” for Energy and Power Engineering Majors

作　　者：纪珺[1] 章学来[1] 安义慧 张远 华维三 阚安康[1] JI Jun;ZHANG Xuelai;AN Yihui

机构地区：[1]上海海事大学商船学院,上海201306

出　　处：《航海教育研究》2025年第1期61-68,共8页Maritime Education Research

基　　金：2023年上海高校本科重点教改项目“产教融合背景下能源动力类专业人才培养模式探索与实践”。

摘　　要：针对“制冷空调技术”课程传统教学面临的问题与挑战,为契合能源与动力工程专业人才培养需求,顺应产教融合趋势,以上海海事大学能源与动力工程专业“制冷空调技术”课程为研究对象,探讨基于产教融合的能源动力专业课程教学改革。结合行业需求设定学生能力培养目标,从课程内容更新、教学模式创新、教学方法改革以及多元化评价体系构建多方面着手,构建“翻转课堂授课—校企合作授课—现场实践教学”的多元教学模式。

关 键 词：产教融合 制冷空调技术 能源动力 校企合作 课程体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]