网页设计课程中OBE理念与项目式教学的结合研究  

作　　者：陈苒染 李睿 

机构地区：[1]广东理工学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第5期131-133,共3页Art Education Research

基　　金：广东理工学院高等教育教学改革项目“基于OBE理念的智能包装设计虚拟仿真实验课程建设与研究”(项目编号:IXGG202254);2023年教学质量与教学改革工程项目“基于OBE理念的‘网页设计’课程改革与实践”(项目编号:JXGG202350)的研究成果之一。

摘　　要：数字化时代,网页设计变得越发重要。将OBE(成果导向教育)理念与项目式教学相结合应用于网页设计课程,能增强学生的学习积极性和主动性,培养学生的实践能力和创新能力,提升教学质量。在广东理工学院的网页设计课程中,教师明确课程目标,选择恰当的项目主题,制订具体的任务清单,合理安排项目进度,采用多元化的评价方式,通过一系列措施将OBE理念与项目式教学结合,提高了教学质量和学习成效。

关 键 词：网页设计 OBE理念 项目式教学 广东理工学院 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]