高等教育高质量发展的内涵建设与实践路径研究--以广东白云学院艺术设计学院为例  

作　　者：董垂锋[1] 陈华钢[1] 

机构地区：[1]广东白云学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第4期120-124,共5页Art Education Research

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划项目(高等教育专项)“‘三全育人’理念下高校艺术学专业课程思政实践路径研究”(2021GXJK457);广东省教育厅2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“基于移动教学平台的课程评价体系构建”(粤教高函[2023]4号文);广东省重点培育建设学科“设计艺术学”(粤教研函[2012]13号文);广东白云学院艺术设计类专业集群建设项目的阶段性成果。

摘　　要：高质量发展是新时代高等教育的中心工作,高校内涵式发展的本质是实现高质量发展,需要依托二级学院内涵建设和发展提升教育质量。以广东白云学院艺术设计学院为例,从人才培养、科学研究、社会服务、文化创新四个方面进行高等教育高质量发展内涵建设,并针对这些方面提出相应的实践路径,有利于为高等教育的高质量发展提供参考。

关 键 词：高等教育 高质量发展 内涵建设 实践路径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]