山东曲阜孔子博物馆“发现型模式”展陈教育的实践与反思  

作　　者：张雪盈 狄明珠 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637000

出　　处：《收藏与投资》2025年第3期129-131,共3页

摘　　要：近年来博物馆事业和博物馆学理论不断发展变革,新博物馆学的兴起,使博物馆的中心职能从收藏、研究、保护转变为服务公众。乔治E·海因在他的著作《学在博物馆》中提出博物馆教育“发现型模式”,本文通过分析曲阜孔子博物馆“拜师孔子”体感互动展项等系列展陈,深入探讨孔子博物馆为公众服务的属性及新时代博物馆教育的发展新趋势,以促进博物馆事业发展,进而为我国实现社会主义现代化作出文化贡献。

关 键 词：博物馆教育模式 “发现型模式” 孔子博物馆 

分 类 号：G269.2[历史地理—考古学及博物馆学] G266