基于大学生视角的信息组织课程思政元素挖掘探究  

Mining Ideological and Political Elements of Information Organization From The Perspective of Undergraduates

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作  者:王培林 WANG Peilin

机构地区:[1]安徽大学,安徽合肥230601

出  处:《高教论坛》2025年第3期1-7,14,共8页higher education forum

基  金:安徽大学质量工程教学研究项目“基于中国传统文化传承的信息组织课程思政建设研究”(2022XJZLGC383);安徽省级研究生专业学位教学案例库“图书情报专业学位图书馆管理教学案例库”(2022ZYXWJXALK015)。

摘  要:为探索大学生视角下信息组织思政元素的挖掘,本研究采用随机发放问卷的方式,收集364份问卷,使用SPSS 24.0进行统计分析、卡方检验及逻辑回归分析,归纳出大学生选取的信息组织思政元素,并分析思政元素挖掘的影响因素。结果发现,大学生选取的信息组织思政元素主要集中在以下方面:以价值观认同、文化认同为核心元素的政治认同,以传统文化、爱国主义为核心元素的家国情怀,以跨学科意识、爱国敬业为核心元素的职业素养,以崇德向善为核心元素的品德修养;性别、年级、政治面貌对职业素养及品德修养类思政元素存在显著影响;传统文化认知是政治认同类思政元素挖掘的显著影响因素;在控制个体特征后,获得感对思政元素的挖掘具有相对重要的影响作用。

关 键 词:课程思政 思政元素 大学生 信息组织 中国 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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