东盟来桂留学生跨文化适应的实证研究  

An Empirical Study on Cross-Cultural Adaptation of International Students from ASEAN Countries Studying in Guangxi

作　　者：伍凤 华有杰 WU Feng;HUA Youjie

机构地区：[1]广西师范大学教育学部,广西桂林541004 [2]贺州学院外国语学院(国际教育学院),广西贺州542899

出　　处：《北部湾大学学报》2025年第1期100-108,共9页Journal of BeiBu Gulf University

基　　金：广西哲学社会科学规划(外语学科专项)课题:东盟来桂留学生文化适应的实证研究(22WYL007);广西教育科学“十四五”规划高等教育国际化专项课题:东盟来桂留学生中国文化认同提升路径研究(2022ZJY3064)。

摘　　要：随着中国—东盟全面战略伙伴关系的深入发展,东盟来桂留学生群体的跨文化适应值得关注。本研究采用问卷调查法和半结构式访谈法,从适应水平和影响因素两方面对东盟来桂留学生的跨文化适应进行评估。研究发现,东盟来桂留学生的跨文化适应总体水平较高,但情绪经历、生态适应和人际沟通三个维度欠佳;其跨文化适应受民族身份、社会支持、感知态度和语言水平等因素的影响显著,而受未来规划因素的影响不明显。因此,广西留学生培养单位可采取以下措施提升东盟来桂留学生的跨文化适应水平:强化跨文化心理咨询,增强心理适应能力;强化师资队伍建设,提升社会支持水平;重视语言能力培养,促进语言技能提升;营造融合性校园文化,增强心理归属感。

关 键 词：东盟来桂留学生 留学生教育 跨文化适应 文化距离 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]