OBE视域下ADDIE教学模式在“会计信息化”课程中的应用研究  

作　　者：宋红尔 徐子厚 

机构地区：[1]辽宁理工学院,辽宁锦州121000

出　　处：《漫科学(科技应用)》2025年第2期163-165,共3页

基　　金：2024年辽宁理工学院教学改革研究项目:OBE视域下ADDIE教学模式在“会计信息化”课程中的应用研究(项目编号:LGJG202430)。

摘　　要：在教育理念持续革新的当下,OBE(成果导向教育)视域下的教学模式变革成为教育界关注的焦点。本文深度聚焦于会计学专业核心课程“会计信息化”,深入探究OBE视域下ADDIE教学模式的具体应用。通过剖析OBE理念和ADDIE教学模式的深层内涵,详细阐述如何将二者有机融合于“会计信息化”课程教学中,以此提升教学质量,培养契合社会需求的会计信息化专业人才,为该课程的教学改革提供兼具理论价值与实践指导意义的参考。

关 键 词：OBE理念 ADDIE教学模式 会计信息化课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]