“三全育人”视角下高校人才培养模式的创新与实践研究  

作　　者：张晰[1,2] 

机构地区：[1]西北政法大学,陕西西安710063 [2]西安石油大学,陕西西安710065

出　　处：《现代教育与实践》2025年第7期158-160,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：2025年度陕西省哲学社会科学研究专项“数字经济赋能陕西文化产业高质量发展的实践路径研究”(立项编号:2025YB0276)阶段性研究成果。

摘　　要：随着我国社会经济的快速发展,高等教育逐渐成为国家竞争力的重要组成部分。人才培养模式的创新与改革是提高高等教育质量的关键。本文以三全育人理念为指导,从全面提高人才培养质量、全过程人才培养、全方位人才培养三个方面展开论述,探讨新时代背景下高等教育人才培养模式的探索与实践。

关 键 词：三全育人 人才培养模式 高等教育 全面提高质量 全过程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]