基于制度分析与发展框架对研究生推免制度的反思  

作　　者：白雅婧 杜瑞军[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《北京教育(高教)》2025年第4期43-46,共4页Beijing Education

摘　　要：研究生推免制度自实施以来,在选拔高层次人才方面成效显著,但同时也遭受了诸多质疑。借助制度分析与发展框架,教育主管部门、高校、院系及学生等行动者为实现各自偏好最大化所采取的策略性行为及其相互间的互动,构成了推免制度实施问题的关键成因。综合评估研究生推免制度的效率性、公平性、问责制及适应性,完善研究生推免制度,需要构建不同行动者间的有效沟通机制,强化监督问责体系,并重视观念层面的引导与培育。

关 键 词：研究生推免制度 制度分析与发展框架 理性选择制度主义 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]