产学研协同与学科交叉培养研究生创新能力的探索与实践  

作　　者：陈昊[1] 戚湧 闫文举 严家明 隋艳伟[3] 唐守锋 

机构地区：[1]中国矿业大学电气工程学院,江苏徐州221116 [2]南京理工大学知识产权学院,江苏南京210094 [3]中国矿业大学材料与物理学院,江苏徐州221116 [4]中国矿业大学信息与控制工程学院,江苏徐州221116

出　　处：《工业和信息化教育》2025年第4期39-42,共4页Industry and Information Technology Education

基　　金：2024年江苏省学位与研究生教育教学改革重点课题“服务国家战略需求的新能源电力应用复合型人才国际化培养研究”(项目编号:JGKT24_B040);2024年南京理工大学高等教育数字化转型与教育现代化实践研究专项重点课题“基于AI技术的专业课程的教学改革与实践研究”(项目编号:2024CXJG022)。

摘　　要：文章分析了基于产学研融合、多学科交叉的研究生创新能力培养模式;通过实施校企院多级联合,提高了研究生工程实践能力;采用多学科交叉融合,提升了研究生科研创新能力;加强国际交流与合作,开阔了学生国际视野。企业和科研院所专家参与学生培养过程,激发了学生的实践创新活力,也提高了企业和科研院所的科研竞争能力,实现了双赢。

关 键 词：产学研融合 学科交叉 国际交流合作 实践创新 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]