非物质文化遗产译介研究与翻译人才培养体系构建——基于2010—2023年CNKI文献的可视化分析  

作　　者：耿延宏[1] 高雅涛 韩林娣 

机构地区：[1]燕山大学外国语学院

出　　处：《文化学刊》2025年第3期158-161,共4页Culture Journal

基　　金：2019年河北省社会科学发展研究课题项目“河北省非物质文化遗产译介与翻译人才培养研究”(项目编号:2019030502012)的研究成果。

摘　　要：以中国知网2010—2023年非物质文化遗产英译研究文献为数据基础,通过信息可视化软件Citespace,对近14年国内非遗英译领域的发文量、研究热点进行知识图谱分析。数据分析表示,近年来,非物质文化遗产译介研究呈上升趋势,但总发文量仍然较少,且研究热点仍在总括性研究、翻译策略研究及文化传播方面,而对人才培养的关注较少。本文立足翻译专业人才培养,建议设立地方性非遗文化翻译课程及实践实训,强化师资力量,加强产学研合作,从而培养优秀的翻译人才,扩大非遗译者的范围,进一步促进非物质文化遗产的继承与传播。

关 键 词：非物质文化遗产译介 人才培养 CITESPACE 可视化 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]