大学生心理健康教育中陶瓷文化的融入与应用  

作　　者：侯雪玉 

机构地区：[1]南京视觉艺术职业学院,江苏南京210000

出　　处：《陶瓷科学与艺术》2025年第3期106-107,共2页Ceramics Science & Art

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目;项目名称:可持续发展状态下空间(室内、室外)展示设计的应用研究;项目批准号:2023SJYB0871。

摘　　要：近年来,大学生心理健康问题日益受到社会关注,心理健康教育已成为高校教育的重要组成部分。陶瓷文化作为中华优秀传统文化的重要内容,其独特的艺术性与创造性为心理健康教育提供了新的思路和方法。本文探讨如何将陶瓷文化融入大学生心理健康教育,通过陶瓷文化体验提高大学生的心理认知力和情绪调节能力,从而促进其心理健康发展。

关 键 词：大学生 心理健康教育 陶瓷文化 融入 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]