浅谈AI技术在高校教学中的应用与实践  

作　　者：任娜[1] 罗军娜 冯科展 

机构地区：[1]石家庄幼儿师范高等专科学校,河北石家庄050228

出　　处：《微型计算机》2025年第7期67-69,共3页

摘　　要：随着人工智能技术的快速发展,高校教学领域逐渐引入智能化手段,为教育模式和教学实践带来深刻变革。为了探索AI技术在高校教学中的具体应用效果,本文以信息技术课程为例,对智能课堂管理系统的实践进行研究,重点分析了其在人脸识别出勤管理、实时互动反馈、教学行为优化以及个性化资源推送中的实际应用细节。研究结果表明,智能课堂管理系统能够显著提升课堂管理效率,优化教学内容组织,增强师生互动效果,并通过数据驱动的个性化资源推送改善学生的学习体验。该研究为AI技术在高校教学的进一步推广和实践提供了具有现实价值的参考案例,同时也为未来教学模式的智能化转型奠定了基础。

关 键 词：AI技术 高校教学 智能课堂 虚拟教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]