基于EPIP理论的现代物流管理专业产教融合实践路径研究  

作　　者：耿杰 高荧 

机构地区：[1]天津交通职业学院

出　　处：《商场现代化》2025年第10期63-65,共3页

基　　金：中国物流学会、教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会和全国物流职业教育教学指导委员会共同主办的2024年全国高校、职业院校物流教改教研课题,课题名称:基于EPIP理论的高职现代物流管理专业产教融合实践路径研究,课题编号:JZW2024203。

摘　　要：物流作为连接生产与消费的关键纽带,正逐步迈向智能化与数字化,企业对具备先进物流理念与技术技能的高素质人才需求愈发迫切。本文基于EPIP理论构建现代物流管理专业的产教融合实践路径,以期提升人才培养质量,满足产业发展需求。

关 键 词：EPIP理论 现代物流管理专业 产教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]