依托全过程人民民主实践 探索少先队员成长新路径  

作　　者：黎雯越 

机构地区：[1]上海市建青实验学校

出　　处：《少先队活动》2025年第4期18-19,共2页Young Pioneers’ Activities

摘　　要：中国少年先锋队第八次全国代表大会上的工作报告中指出:“要着眼强化少先队实践教育、社会教育,探索构建资源有效整合、队伍有效动员、阵地有效利用、队员广泛参与的少先队社会化工作体系。”上海市建青实验学校少工委增加和社区、社会单位的有效连接,以少先队活动中的“行走的课堂”为例,深入探讨“15分钟幸福圈”社区活动如何依托上海全过程人民民主实践,为少先队员提供全新的成长路径的问题。通过对少先队活动的方式、实施和作用进行分析,旨在挖掘少先队员在参与全过程人民民主实践中的成长潜力,从而提升和促进少先队社会化工作的开展水平,助力少先队员全面发展和幸福成长。

关 键 词：社会化工作 全过程人民民主 少先队员 

分 类 号：D432.5[政治法律—政治学]