新文科视角下绘画鉴赏课程改革与艺术专业素质培养研究  

作　　者：黄燕程 

机构地区：[1]北海艺术设计学院

出　　处：《大观(论坛)》2025年第3期135-137,共3页

基　　金：北海艺术设计学院2021年度教育教学改革项目“《欣赏绘画》对艺术专业素质培养的设计与研究”(BYJG202108)研究成果。

摘　　要：在新文科的语境下,艺术教育不再局限于传统的技能传授和审美培养,而是更加注重跨学科的融合与创新。新时代更加强调对高素质综合性人才的培养,而艺术教育在培养学生综合素质、创新思维和人文素养方面发挥着重要作用。以艺术类高校的绘画鉴赏课为改革案例,探讨新文科语境下的绘画鉴赏课程改革与艺术专业综合素质的培养,以期为高校艺术类通识课程设计提供有价值的参考。

关 键 词：新文科 艺术教育 高校美育 高校通识课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]