动态整合视域下江苏省青少年羽毛球后备人才LTAD模型应用研究  

作　　者：顾昊宇 

机构地区：[1]南京体育学院,江苏南京210014

出　　处：《现代教育与实践》2025年第8期175-178,共4页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：江苏省研究生实践创新计划“动态整合视域下江苏省青少年羽毛球后备人才培养模式优化研究——基于LTAD分析”(SJCX24_1226)。

摘　　要：本研究聚焦动态整合视域下江苏省青少年羽毛球后备人才培养中LTAD模型的应用。在体育竞争白热化的当下,江苏省青少年羽毛球后备人才培养深陷训练体系混乱、人才选拔失准、资源匮乏等困境。本研究深度剖析LTAD模型的架构、优势及应用要点,针对应用过程中观念顽固、人才衔接失序、资源配套滞后等难题,提出深化宣传教育、优化衔接机制、加强资源整合等系统优化策略,旨在显著提升后备人才培养质量,强力推动江苏羽毛球事业稳健前行。

关 键 词：江苏省 青少年羽毛球 后备人才 LTAD模型 动态整合 

分 类 号：G847[文化科学—体育训练]