探析数字化技术在流行演唱教学中的应用策略与效果评估  

作　　者：郭泓希 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《音乐世界》2025年第2期70-73,共4页Music World

摘　　要：凭借高效、互动、智能的特性,数字化技术为流行演唱教学带来了革新,并提升了教学效率。本文聚焦于数字化技术在流行演唱教学中的应用与效果评估,首先阐述数字化技术的定义及其核心优势,以及其在流行演唱教学中的多元应用;然后详细探讨数字化技术的教学应用策略,包括虚拟现实技术的创新应用、音频处理技术的深度应用以及在线教学平台与资源的全面整合;最后介绍效果评估方法,确立了明晰的评估原则,构建了完备的评估指标体系,并提出了具体的实施策略及步骤,以为该流行演唱教学的发展提供有益参考与实践指导。

关 键 词：数字化技术 流行演唱教学 虚拟现实 音频处理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]