中国高校学术竞争的运行逻辑与个体行为模式  

作　　者：吴彬 高凌云 

机构地区：[1]北京教育科学研究院完高等教育科学研究所,北京100036

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2025年第2期159-159,共1页China University Academic Abstracts

摘　　要：政府根据高校间、学者间的竞争进行学术资源配置,从而形成了以绩效评价决定学术等级、以学术等级决定资源配置的竞争运行逻辑。在行政主导的资源竞争性配置下,“绩效一等级一资源”的竞争循环更为牢固,学术竞争更为激烈、单一。与此同时,个体学者对学术竞争存在排斥和认同的双重看法,采取了两维度四种行为模式:内卷模式、异化模式、疏离模式和深耕模式。

关 键 词：学术等级 个体行为模式 资源配置 学术竞争 运行逻辑 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]