协同育人视角下思政教育助力就业育人研究  

作　　者：余莎 宋桃伟 

机构地区：[1]贵州中医药大学,贵州贵阳550025

出　　处：《经济师》2025年第4期190-191,共2页

基　　金：贵州省教育厅2023年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目:《“大思政”背景下辅导员和专业课教师协同育人模式研究实践》(2023147);贵州中医药大学《“大思政”背景下辅导员和专业课教师协同育人模式研究实践》(贵中医教学工程合字(2023)10号)阶段性研究成果。

摘　　要：文章首先探讨了协同育人视角下思政教育在就业育人中的重要作用,提出思政教育有助于培养大学生正确的就业观念,提升职业素养,增强就业适应能力,促进就业动力,并增强社会责任感与使命感。同时,指出当前思政教育在助力就业育人中存在的问题,如教学内容缺乏针对性、教育方式单一等,并提出了细化思政教育内容、创新思政教育方式、构建协同育人体系等策略。

关 键 词：协同育人 就业育人 职业素养 思政教育 育人体系 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济] G641[经济管理—国民经济]