“双一流”建设背景下计算机专业学位教育改革  

作　　者：彭湘淋 

机构地区：[1]沈阳科技学院,辽宁沈阳110000

出　　处：《微型计算机》2025年第8期232-234,共3页

摘　　要：本文对我国计算机专业学位教育在“双一流”建设背景下的改革必要性、措施以及面临的挑战进行了深入探讨。首先分析了适应国家战略需求、提高教育质量、优化人才培养结构等方面的必要性;然后从更新教育理念、改革课程体系、强化实践教学、创新教学方法、强化师资队伍建设、优化人才培养模式等方面提出了具体的改革措施;最后分析了教育观念转变、课程体系改革、实践教学改革、教育评价体系改革等方面面临的挑战。本文的研究对于推进我国计算机专业学位教育改革、培养具有国际竞争力的计算机专业人才有着重要的理论与实践意义。

关 键 词：计算机专业学位教育 改革必要性 改革措施 面临的挑战 “双一流”建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]