党建引领课程思政建设的内在逻辑作用机制及实践路径  

作　　者：刘丹华 

机构地区：[1]丽水学院,浙江丽水323000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第4期119-121,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2023年丽水学院党建课题“地方高校党建引领课程思政建设的内在逻辑、作用机制与实践路径”(项目编号:DJ202303)。

摘　　要：探索党建引领课程思政建设的内在逻辑、作用机制及实践路径,对精心抓好地方高校课程思政,办好社会主义大学和全面提高人才培养质量尤为关键。党建引领课程思政建设是一项复杂的系统工程,本文运用系统观视角,对地方高校党建引领课程思政进行探索为党建推动课程思政工作开辟有效实践路径,深化课程思政教育理念,推动课程思政高质量发展,为新时代地方高校思想政治理论课改革创新和高素质创新人才培养提供理论指导和实践指南。

关 键 词：地方高校 党建 课程思政 系统观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]