网络强国战略背景下大学生网络素养提升研究  

作　　者：杨晗煜 李英林[1] 武罡 

机构地区：[1]吉林农业大学,吉林长春130118

出　　处：《吉林教育》2025年第8期79-81,共3页

基　　金：2024年度吉林省德育与学生发展研究中心重点课题“网络强国战略背景下大学生网络素养内容、载体和培育机制研究”的阶段性研究成果。

摘　　要：大学生群体是推进网络强国战略的重要力量之一,提升大学生网络素养是实现网络强国战略的必然要求。网络强国战略背景下,大学生网络素养培育内容向度主要集中在网络知识与网络技能、网络信息处理与甄别、网络道德与法律规范、网络安全与自我保护素养四方面。当前,大学生网络素养培育在课程建设、培育能力、方式及培育过程中“全员育人”作用发挥等方面存在一定挑战,应加强教育统筹以系统推进网络素养课程建设、注重队伍建设以提升网络素养和培育能力、创新培育方式以激发网络素养提升动力、发挥多元力量以实现网络素养齐抓共进,切实提升大学生网络素养,推动大学生健康成长。

关 键 词：网络强国战略 大学生网络素养 内容 载体 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]