研究生思想政治教育中的导师和辅导员协同育人机制探究  

作　　者：刘云霏 权旺林[1] 

机构地区：[1]太原科技大学,山西太原030000

出　　处：《吉林教育》2025年第8期88-90,共3页

摘　　要：研究生思想政治教育中导师和辅导员作为教育双主体承担着极为重要的责任。有效地构建“导师-辅导员”协同育人机制,对于促进高校研究生思想政治教育工作开展至关重要。通过讨论当前“导师-辅导员”协同育人机制面临的现实困境,分析其背后的成因,有针对性地提出“导师-辅导员”协同育人机制的优化路径,以期能够促进研究生思想政治教育的现实成效。

关 键 词：研究生 思政教育 协同育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]