基于互联网的护理教学效果评估与质量提升研究  

作　　者：郭莹 

机构地区：[1]郑州健康学院,河南郑州450064

出　　处：《新潮电子》2025年第8期235-237,共3页

摘　　要：在信息技术高速发展的今天,互联网已经逐渐渗透到教育领域当中,尤其是在护理教学这一专业领域。护理教学是影响护士职业能力的重要环节,也是影响病人生命、健康与安全的重要因素。如何评估互联网下的护理教学质量,提高教学效果,优化教学手段,是十分必要的。因此,文章对互联网下护理教学效果评估与质量提升进行了研究,以实现护理教育的现代化转型,并提供相应的理论支持与实际指导。

关 键 词：互联网 护理教学 效果评估 质量提升 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]