动物医学专业兽医病理学课程思政教学方法探讨  

作　　者：邹爱婕[1] 董俊斌[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学,内蒙古呼和浩特010018

出　　处：《现代农业科技》2025年第8期214-216,220,共4页Modern Agricultural Science and Technology

基　　金：内蒙古自治区教改项目(NGJGH2021058);内蒙古农业大学教改项目(YB2024217008,SYJG202201)。

摘　　要：课程思政对于高校人才培养具有重要意义。在动物医学专业兽医病理学课程教学过程中,各高校教学团队进行了课程思政的多维探索。利用中国知网、万方数据库和维普数据库,以“课程思政”“兽医”“病理学”为中文主题词检索2024年8月以前的所有文献,获得了17篇文献,在分析文献的基础上,从课程思政元素挖掘、教学目标制定、教学路径探索、教学效果评价方面探讨了兽医病理学课程思政教学方法,以期为相关高校开展兽医病理学课程思政教学工作提供参考。

关 键 词：兽医病理学 动物医学专业 课程思政 文献分析 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]