粤港澳大湾区背景下电气工程及其自动化专业人才培养模式  

作　　者：刘霞[1] 

机构地区：[1]广东科技学院

出　　处：《消费电子》2025年第6期143-145,共3页Consumer Electronics Magazine

基　　金：2020年广东科技学院质量工程重点专业电气工程及其自动化(CQ2020004);2022年广东科技学院质量工程高等教育教学改革项目“粤港澳大湾区背景下电气工程及其自动化专业人才培养模式的改革和实施策略研究”(GKZLGC2022070)。

摘　　要：随着我国经济的快速发展和工业自动化水平的提升,电气工程及其自动化专业在国民经济中的重要性日益凸显。本文以粤港澳大湾区为背景,分析了该区域对电气工程及其自动化专业人才的需求现状,探讨了当前人才培养模式与企业需求之间的差距。通过对大湾区智能制造产业的调查,发现企业对人才的知识结构、技能水平和综合素质提出了更高要求,尤其是实践能力和创新能力。本文结合电气工程及其自动化专业的建设经验,提出了明确培养目标、优化课程体系、改革实践教学、创新产学研模式、培养国际化人才等建议,旨在培养符合区域经济发展需求的高素质应用型人才。研究结果表明,通过加强实践教学、注重创新能力培养、深化校企合作、加强师资队伍建设和建立质量评估与反馈机制,可以有效缩小人才培养与企业需求之间的差距,推动区域经济高质量发展。

关 键 词：粤港澳大湾区 电气工程及其自动化 人才培养模式 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]