艺术院校“学研创演”大思政课育人实践探索——以北京舞蹈学院舞蹈诗《那些故事》为例  

Exploration of the"Learning,Research,Creating and Performing"Practice of the Great Ideological and Political Course Education in Art Colleges——A Case Study of the Dance Epic"Those Stories"by Beijing Dance Academy

作　　者：韩非凡 赫丽萍[1] Han Feifan;He Liping

机构地区：[1]北京舞蹈学院思政部,北京100081

出　　处：《北京教育(德育)》2025年第2期36-39,55,共5页Beijing Education

基　　金：2023年北京高校思想政治工作研究战略课题“艺术院校大思政课‘学研创演’协同育人机制研究”(BJSZ2023ZL01)的阶段性成果。

摘　　要：北京舞蹈学院高度重视大思政课建设,积极推进思政教育改革创新。全院师生围绕习近平总书记讲述的红色故事,创排舞蹈诗《那些故事》系列作品,是大思政课“学研创演”协同育人实践的典型案例。学思想,坚定信仰,以习近平文化思想为指引;研文献,潜心挖掘,研究人物故事;创作品,通力配合,创排艺术作品;演故事,倾情上演,收获高度认可。以学带研、以研促创、研创融合、学演结合,是艺术院校大思政课建设的有益探索,是习近平文化思想在学院落地生根的重要体现,是坚持以人民为中心的创作导向、抵御和批判纯艺术论的有力回应,是艺术院校协同育人的典型范例。学研创演相结合教育教学新形态的探索实践,对艺术院校大思政课建设有启示意义。

关 键 词：学研创演 《那些故事》 大思政课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]