能源转型背景下“电力市场与营销”课程思政教学探索  

作　　者：李玉姣 郭文星 

机构地区：[1]广州城市理工学院

出　　处：《财富时代》2025年第3期116-117,共2页Times of Fortune

基　　金：2022年校级课程思政示范课程培育项目“电力市场与营销”(S20122011)。

摘　　要：依据新工科理念及新型电力系统发展对电力工程技术人才的高站位需求,本文在“电力市场与营销”课程教学中结合“育人为本、德育为先”的教育主导思想,深入挖掘课程思政元素,探索课程教学改革,旨在落实育人目标,为我国“双碳”目标的实现和能源转型市场的高质量发展培养优秀人才。在构建全员、全过程、全方位的“三全育人”大思政格局的背景下,高校教师正积极探索如何在课程教学中有效融入思政元素,深度思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。为此,各高校全面开展“课程思政”和“专业思政”建设,充分发挥教师的传道授业解惑作用,力求实现价值塑造、能力培养与知识传授的有机统一。

关 键 词：课程思政 新工科理念 电力市场与营销 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]