墙“绘”心声:校园心理互动墙的暖心蜕变  

作　　者：张议文 朱满红 侯晓帆 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学实验小学

出　　处：《教育家》2025年第13期40-41,共2页Educator

摘　　要：在校园里,每个细微瞬间都可能成为触动心灵的关键节点。那是一次社团活动,原本轻松愉悦的氛围因一位迟到学生的倾诉而变得凝重。也正是因为这次“凝重”,一群心怀担当的学生开启了一场跨学科项目式学习。惊觉:心理问题的冰山一角在一个普通的周四下午,创意美术社团像往常一样开班点名,我(张议文,下同)注意到小谢同学到了学校却没按时进班。

关 键 词：心理互动墙 创意美术社团 校园 跨学科项目式学习 心理问题 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]