面向东盟的区域性国际新闻传播人才培养创新探索——基于伽达默尔对话伦理学的思考  

作　　者：罗奕 罗会彪[2] 

机构地区：[1]厦门理工学院影视与传播学院,福建厦门361024 [2]广西艺术学院影视与传媒学院,广西南宁530022

出　　处：《大学》2025年第10期65-68,共4页University

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般A类项目“‘裂变传播’视境下短视频创作人才培养改革与实践研究”(项目编号:2021JGA264);广西高等教育本科教学改革工程一般项目B类“新文科背景下‘中国—东盟’创新传播人才的立体化培养探索与实践”(项目编号:2021JGB273);广西艺术学院四新项目“新文科视域下面向东盟的新闻传播人才培养创新与实践”(项目编号:2022XWK02)。

摘　　要：随着构建更加紧密的中国-东盟命运共同体和《区域全面经济伙伴关系协定》红利逐步释放,中国-东盟自由贸易区建设深入推进,双方互为最大贸易伙伴,互为重要的投资来源地和目的地,因此,面向该地区的区域性国际新闻传播人才的需求也日益迫切。面对这一时代背景,文章基于伽达默尔对话伦理学思考区域性国际新闻传播人才的创新培养路径,并结合所在的高校及专业提出了“四位一体”专业课程体系和“三角式”实践教学体系,为培养具备“国家站位、全球视野、问题意识和实践能力”的地方国际新闻传播人才提供了新的思路和实践参考。

关 键 词：面向东盟 区域性国际新闻传播 人才培养 对话伦理学 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G642