OBE理念下工程专硕校外导师绩效评估体系构建与实践  

作　　者：陈思玮 郭林[1] 范宁 吴冬雁 余鸣亮 

机构地区：[1]温州大学建筑工程学院,浙江温州325035 [2]浙江联大锻压有限公司,浙江温州325200

出　　处：《大学》2025年第10期141-144,共4页University

基　　金：浙江省“十四五”研究生教学改革项目“OBE理论视角下工程类专业学位研究生校外导师队伍建设与管理”。

摘　　要：当前,我国工程类专业学位硕士研究生的培养多采用校内导师制和校外导师制相结合的双导师制。在双导师制影响下,校外导师协同校内导师在实践过程中助力研究生的实践创新等能力的培养。然而,校外导师的队伍建设和管理制度不健全,特别是校外导师队伍的绩效评估方面,缺乏成熟体系。文章立足OBE理念,在“以学生为中心”“以学习成果为导向”和“持续改进”的基础上,构建了“以定性和定量评估相结合”的校外导师绩效评估体系并进行了实践,为优化工程类专业学位硕士研究生校外导师队伍建设提供参考。

关 键 词：OBE理念 工程类专业学位硕士研究生 校外导师 绩效评估体系 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]