“古今中外”视野下习近平文明观的核心要义  

作　　者：任艳 杨颖 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072

出　　处：《学校党建与思想教育》2025年第7期13-18,共6页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2022年教育部高校思想政治理论课教师研究专项“‘大思政课’视域下‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课教学研究”(22JDSZK112);“武汉大学人文社会科学青年学者学术发展计划”学术团队“中国共产党领导探索中国式现代化的理论与实践研究”的阶段性成果。

摘　　要：习近平文明观具有纵横古今、融贯中外的古今中外视野,形成了对文明体系的整体理解、对文明主体的时代认识以及对文明发展的创新观点,它从时间连贯、空间融合、动态演变的视角来认识世界文明体系和中华文明体系的发展脉络、共存格局、未来趋势,形成了对文明体系的整体性认识;它通过认识把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,形成了人类主体、民族主体、人民主体相统一的文明主体观;它以中华文明“两创”观推动贯通文明视野,以新型文明观推动文明和合共生,以新型现代化观推动拓展文明面向。

关 键 词：习近平文明观 古今中外 文明整体观 文明主体观 文明发展观 

分 类 号：D61[政治法律—政治学]