新时代大学生精神生活高质量发展的应然样态、现实困境与实现路径  

作　　者：谢春芳 廖小琴 

机构地区：[1]东南大学马克思主义学院,江苏南京210000 [2]同济大学马克思主义学院,上海200092

出　　处：《学校党建与思想教育》2025年第7期65-68,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：教育部人文社科规划基金项目“中国式现代化精神富有的综合评价体系研究”(项目批准号23YJA710023)的阶段性研究成果。

摘　　要：新时代大学生精神生活高质量发展是社会文明进步和大学生精神成人的双重呼唤。以精神生活系统内部运行逻辑为依循,精神需求的超越性、精神活动的意义性、精神状态自信平和与精神感受愉悦幸福构成了新时代大学生精神生活高质量发展的应然样态。调查发现,新时代大学生精神生活高质量发展面临着崇高信念需求偏弱、精神活动自利性动机明显、精神压力普遍较大、精神生活获得感幸福感短暂持续等现实困境。为此,应当以社会主义核心价值观引领大学生精神需求提升,着力引导大学生确立健康文明的精神活动方式,联动心理疏导和思想教育提振大学生精神状态,激励大学生在团结奋斗中增强精神生活幸福感受。

关 键 词：新时代 大学生 精神生活 高质量发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]