中国式现代化理论融入高校思政课教学的理与路  

作　　者：温海霞 高帅 

机构地区：[1]西北工业大学马克思主义学院,陕西西安710129 [2]西安电子科技大学马克思主义学院,陕西西安710126

出　　处：《学校党建与思想教育》2025年第8期67-70,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：教育部高校思想政治理论课教师研究专项项目“接受理论视域下高校思政课课堂话语有效性研究”(20JDSZK007);陕西省社会科学基金年度项目“唯物史观视域下中国式现代化道路的原创性贡献及其历史意义研究”(2022A031)的阶段性研究成果。

摘　　要：中国式现代化理论是党的重大理论创新成果,将其融入高校思政课教学是标定新时代思政课价值目标、推动思政课现代化改革创新、筑塑中国式现代化强国人才的必然选择。在高校思政课教学过程中,存在中国式现代化理论的“渗入之难”“阐释之难”“接受之难”和“践悟之难”等现实困境。因此,要从融入的各构成要素发力,深挖“融点”、增强“融效”、推动“融心”、落实“融行”,着力提升中国式现代化理论融入高校思政课教学的针对性和实效性。

关 键 词：中国式现代化理论 融入 高校思政课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]