优化课间体育活动“五策略”  

作　　者：王超峰(整理) 

机构地区：[1]宁波市北仑区顾国和中学,浙江宁波315800

出　　处：《中国学校体育》2025年第3期72-72,共1页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：为提升课间体育活动的效益,采用案例研究法、扎根理论法,探索课间体育活动的实施策略,研究认为:做好场地规划、明确活动分工、落实制度、创新形式、重视评价,是开展好课间体育活动的有效策略。

关 键 词：课间体育活动 场地规划 形式创新 

分 类 号：G806[文化科学—运动人体科学]