新文科建设背景下山东省高校体育教育专业健康教育创新研究  

Health Education Innovation of Physical Education in Colleges and Universities in Shandong Province Under the Background of New Liberal Arts

作　　者：田祯祥[1] TIAN Zhenxiang(Zaozhuang University,Zaozhuang 277000,Shandong,China)

机构地区：[1]枣庄学院,山东枣庄277000

出　　处：《体育科技》2025年第2期44-46,共3页Sport Science and Technology

基　　金：山东省社科联2023年度人文社会科学专项研究课题(2023-XWKZ-061)。

摘　　要：文章在新文科建设背景下讨论山东省5所高校体育教育专业建设的创新改革趋向,梳理和分析当前高校体育教育专业建设中存在的不足,将体育健康教育作为体育教育专业建设改革的重点,旨在为深化高校体育教育专业改革提供新思路,推动体医融合在高校范畴高质量发展。研究结果:(1)山东省大多数高校的体育教育专业培养内容加入了教育学,健康教育的开展不足;(2)山东体育学院、曲阜师范大学、枣庄学院对相关政策的解读体现到人才培养方案的修订当中,提出“青少年健康发展”和“运动健康教育”;(3)山东省5所高校体育教育专业人才培养的课程内容设置以传统体育技能和基础体育知识为基础,主干学科都包括体育学和教育学,其中曲阜师范大学、枣庄学院加入了心理学作为主干学科之一;(4)除山东体育学院外,其余4所高校健康教育师资力量略显薄弱,仅在数量上就未能满足人才培养需求。研究结论与建议:(1)健康教育理念贯穿体育教育专业人才培养,始终秉承健康第一原则,将传统体育教学改革创新;(2)培养目标多元化,适应社会发展需求;(3)完善健康教育知识体系,推动体医融合;(4)提高体育教师健康知识素养,引入专业人才强化师资力量。

关 键 词：体育教育 新文科建设 健康教育 创新 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]