沉浸式阅读服务视角下的高校隐性思想政治教育路径研究  

作　　者：孙晓瑜[1] 李国[1] 孟文杰[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东),山东青岛266580

出　　处：《大学》2025年第12期67-71,共5页University

基　　金：2024年山东省教育科学研究重点项目“沉浸式阅读服务视角下的高校隐性思想政治教育路径研究”(项目编号:24SC001);2024年中国石油大学(华东)思想政治教育研究课题“高校图书馆传承科学家精神的探索与实践”(课题编号:SZYB202417);2022年中国石油大学(华东)自主创新科研计划项目“图书馆石油特色文化建设研究”(项目编号:22CX04026B)。

摘　　要：充分发挥高校图书馆隐性思想政治教育功能,是新时期全面教育背景下持续推进大学生思想政治教育工作不断创新发展的必然要求。文章以高校图书馆大学生隐性思政教育为研究对象,深入研究图书馆在大学生隐性思政教育中的作用,以及搭建浸式阅读服务视角下的隐性思政教育模式结构,并将隐性思政教育模式与图书馆服务关联实践,通过提供良好的学习环境空间、种类繁多的海量文献资源、丰富的信息知识服务,推动大学生思政教育深入开展。

关 键 词：图书馆 资源服务 隐性教育 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]