英美文学课程思政建设及混合式教学模式设计研究  

作　　者：姜雪 

机构地区：[1]包头医学院人文与国际教育学院,内蒙古包头014000

出　　处：《大学》2025年第12期120-123,共4页University

基　　金：2024年包头医学院人文社会科学类青苗计划项目“比较文学视阈下英美文学课程思政建设研究”(项目编号:BYJJ-RWQM202409);2023年内蒙古自治区社科基金外语专项“英美文学课程思政混合式教学模式研究”(项目编号:2023WY12)。

摘　　要：在推进外语学科课程思政建设的宏观背景下,如何将外语课程与思政元素相融合已成为高校英语教师需要探究的重点。针对英语学科必修课程英美文学,文章不仅从英美文学课程思政建设出发,还进一步探究混合式教学模式在课程思政教学中的运用。围绕课前、课中、课后三阶段设计渐进式思政教学,以期更好地实现课程教学及思政育人的目标,并为融入课程思政的混合式教学提供一定的借鉴。

关 键 词：英美文学 课程思政 混合式教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]