“五育融合”视角下大学生社会主义核心价值观的培育路径  

作　　者：任严超 王群怡 徐啸 

机构地区：[1]南京传媒学院美术与设计学院,江苏南京211599 [2]南京传媒学院舞蹈学院,江苏南京211599 [3]南京传媒学院广播电视学院,江苏南京211599

出　　处：《大学》2025年第12期173-176,共4页University

摘　　要：新时期,如何在“五育融合”教育理念为指导的背景下促进大学生德智体美劳全面发展,进行人才培养模式的改革与创新,以提升人才培养的质量与水平,是社会研究的重点。落实“五育并举”,更是推动我国教育高质量发展、实现全方位育人的时代要求。文章主要通过对“五育融合”的定义及重要性进行阐述,从培育大学生践行社会主义核心价值观的意义着手,分析“五育融合”视角下大学生社会主义核心价值观的培育现状,有针对性地提出强化教育引导方式、发挥校园文化活动渗透作用、加强实践环节作用、建立全面保障机制四个培育路径,从而实现树德、启智、健体、育美、崇劳,促进新时代大学生的全面发展,培养又红又专、德才兼备、高素质的专业人才。

关 键 词：五育融合 大学生 社会主义核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]