马克思主义历史观教育对青年政治引领的独特作用探析  

作　　者：朱雪 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院马克思主义学院,浙江杭州310018

出　　处：《大学》2025年第12期189-192,共4页University

基　　金：2022年浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“‘内卷与躺平’冲击下大学生的思想行为特质及其培养策略研究”(项目编号:22GXSZ053YB);2021年浙江省教育厅一般项目课题“以马克思主义历史观教育加强青年政治引领研究”(课题编号:Y202147952)阶段性成果。

摘　　要：加强对青年的政治引领,是我国意识形态建设的需求,也是培育时代新人的现实需要。对青年进行系统、深入的马克思主义历史观教育,可以达到加强青年政治引领的效果。马克思主义历史观教育与青年政治引领工作内容相通、目的相同。从思政教育的科学机制以及青年认知的发展规律来看,以马克思主义历史观教育加强青年政治引领具有实践的可行性。文章希望通过课程引领、实践引领和舆论引领,构建加强青年政治引领的路径。

关 键 词：马克思主义历史观 青年 政治引领 

分 类 号：A119[哲学宗教—马克思主义哲学]