影视传媒类专业摄影摄像艺术课程专创融合教学改革研究与实践  

作　　者：唐永勇[1] 陈芳[2] 

机构地区：[1]中原工学院新闻与数字传播学院 [2]黄淮学院文化传媒学院

出　　处：《传播与版权》2025年第8期82-85,共4页

基　　金：2024年度河南省高等教育教学改革重点项目“新文科背景下影视传媒类课程‘12346专创融合教育生态系统’教学改革与实践”成果(项目编号:2024SJGLX0148);第二批河南省专创融合特色示范课程摄影摄像艺术成果;首批河南省通识教育示范课视频创意与制作成果;河南省专创融合特色示范课程融媒节目创作成果;2021年度“纺织之光”教改项目“纺织服装类高校广播电视编导专业人才培养路径研究与实践”成果(项目编号:2021BKJGLX547);2023年度中原工学院专创融合课程摄影摄像艺术成果。

摘　　要：在新文科建设和大力发展新质生产力的时代背景下,“专创融合”成为应用型、创新性人才培养的必然要求。摄影摄像艺术课程通过推进专业教育与创新创业教育的深度融合,构建了专创课程生态体系,形成了精准育人模式,着重培养了学生的专业能力和创新创业能力。通过重构摄影摄像艺术课程教学内容,将创新创业内容融入课程,帮助学生掌握创新创业知识、增强创业能力、培育创业精神,探索与实践专创融合项目式教学是培养影视传媒创新人才的必由之路。

关 键 词：影视传媒类专业 摄影摄像艺术课程 创新创业教育 专创融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]